科學(xué)時(shí)報(bào)：科研人員需重視實(shí)驗(yàn)室安全問題

編者的話

　　最近，德國(guó)漢堡Bernhard Nocht熱帶醫(yī)學(xué)研究所的一名女科學(xué)家因被含有埃博拉病毒的注射器刺到從而被懷疑感染埃博拉病毒一事受到科學(xué)界普遍關(guān)注，這使實(shí)驗(yàn)室安全問題再次進(jìn)入人們的視野。

　　實(shí)驗(yàn)室安全問題的提出似乎由來已久，然而卻漸漸成為一塊“雞肋”——食之無味，棄之可惜。初進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的研究人員在之前的種種警告之下會(huì)格外小心注意，久而久之卻“習(xí)慣成自然”，置若罔聞或形式主義了。

　　然而，事實(shí)告訴我們，大部分安全事故都是科研人員的疏忽造成的。本期聚焦我們把關(guān)注點(diǎn)鎖定在“實(shí)驗(yàn)室安全”上，分別采訪了化學(xué)、生物、環(huán)境領(lǐng)域的科研人員，以及設(shè)計(jì)生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)室儀器和家具的廠商，他們的看法雖不盡相同，但共同表達(dá)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全問題的強(qiáng)烈關(guān)注。

　　“當(dāng)時(shí)研究所在建P2(生物安全2級(jí))實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，我就對(duì)施工單位說，‘我的驗(yàn)收很簡(jiǎn)單，我會(huì)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的通風(fēng)口處拿結(jié)核桿菌往外排，你們要敢站在出風(fēng)口的位置呼吸，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室建造就算合格。’”

　　可以想象，當(dāng)時(shí)的這句話肯定讓施工單位大大吃了一驚。但都培雙認(rèn)為，有了這樣的質(zhì)量保證，實(shí)驗(yàn)室安全才得以讓人信服。

　　在中科院生物物理研究所感染與免疫研究中心，副主任都培雙對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)程的較真是同事和研究生們公認(rèn)的。

　　“我想呼吁社會(huì)，實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)非常重要。從事這方面工作的人，一定要保護(hù)自己、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)社會(huì)，杜絕事故的發(fā)生�！倍寂嚯p說。

　　歷史的教訓(xùn)

　　《卡桑德拉大橋》是部老電影，肺鼠疫是片中的線索性事件。冷戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)在實(shí)驗(yàn)室中秘密存放了致命的肺鼠疫病毒，盛病毒的容器被子彈打破，帶有病毒的幸存者逃上了一輛從日內(nèi)瓦開往斯德哥爾摩的列車，列車上1000多人受到這種空氣傳播的病毒的威脅……

　　“看這部電影的時(shí)候，就會(huì)想起2003年發(fā)生在我國(guó)的非典。雖然非典的感染率和死亡率遠(yuǎn)沒有肺鼠疫高，但當(dāng)時(shí)引發(fā)的的恐慌情緒是經(jīng)歷過的人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的�！倍寂嚯p說，“假想，一個(gè)生物安全實(shí)驗(yàn)室流出一例肺鼠疫，那將對(duì)社會(huì)造成多大的威脅�。∵@也說明，實(shí)驗(yàn)室安全是何等的重要�！�

　　1951年、1965年、1976年，科學(xué)家Sulkin和Pike調(diào)查了5000多個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，累計(jì)實(shí)驗(yàn)室相關(guān)感染3921例。低于20%的生物實(shí)驗(yàn)室獲得性感染與已知的事故有關(guān)，80%的報(bào)告事例與實(shí)驗(yàn)室人員暴露感染性氣溶膠有關(guān)。

　　“這就說明，八成的感染是未知的，而恰恰是這種未知的感染最難及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理，造成的隱患最大�！痹诙寂嚯p看來，極微小的氣溶膠是引發(fā)事故的罪魁禍?zhǔn)住?

　　其實(shí)，以現(xiàn)在的生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和管理規(guī)程來說，“嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，氣溶膠感染完全可以避免，存放病原體的密封器皿，經(jīng)過嚴(yán)格外部消毒，就算把舌頭拉開一個(gè)小口去舔一下，也決不會(huì)感染。我經(jīng)常跟學(xué)生說，你要敢舔了，再把它從設(shè)備里拿出來，不然就不要拿”。

　　在很多人看來，都培雙的這種做法太極端了，但實(shí)際上“產(chǎn)生事故的原因，很多是實(shí)驗(yàn)室的工作人員犯了極低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致的”。

　　曾發(fā)生在新加坡、中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)和北京的3起SARS實(shí)驗(yàn)室感染事故，都是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室管理不嚴(yán)，工作人員未能嚴(yán)格執(zhí)行生物安全管理與病原微生物標(biāo)準(zhǔn)操作，犯了不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。

　　P3實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，不允許在同一實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行兩種以上危險(xiǎn)微生物的操作，但新加坡國(guó)立大學(xué)實(shí)驗(yàn)室在作西尼羅河病毒研究的同時(shí)，也作具有活性的SARS冠狀病毒研究，造成病毒的交叉感染，導(dǎo)致一名研究生感染SARS病毒。

　　P3實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，處理危險(xiǎn)微生物前，研究員應(yīng)該進(jìn)行必要的個(gè)人防護(hù)。而2003年12月6日，中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)某病毒實(shí)驗(yàn)室的研究人員在操作過程中發(fā)現(xiàn)，銜接運(yùn)輸艙里裝有實(shí)驗(yàn)廢棄物的塑料袋破裂，而后他未戴手套清理運(yùn)輸箱里的廢棄物，因而感染了SARS病毒。

　　2004年發(fā)生在中國(guó)疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所的事故，同樣也是因?yàn)檠芯咳藛T使用未經(jīng)嚴(yán)格驗(yàn)證滅活的SARS病毒在普通實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，造成人員感染。

無證上崗的憂慮

　　“任何實(shí)驗(yàn)室注意安全都是必須的，不單單是化學(xué)、生物，放射性、工程類等實(shí)驗(yàn)都存在一定的危險(xiǎn)性。根據(jù)不同需求，各自都要有一套管理辦法。”清華大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系主任余剛對(duì)《科學(xué)時(shí)報(bào)》記者說。

　　以清華環(huán)境系為例，在實(shí)驗(yàn)中如需使用危險(xiǎn)性物質(zhì)，必須由系里的負(fù)責(zé)人簽字才能到專門的存放處領(lǐng)取，還要標(biāo)明用量多少。這些危險(xiǎn)物品都在集中的地方保存。

　　“我們現(xiàn)在也在開展這樣一項(xiàng)工作，研究生在論文開題之前，會(huì)有一個(gè)安全教育的環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)不通過，就不能做論文。學(xué)生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前，一定要有安全教育和安全意識(shí)，通過試題和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等手段，逐步把實(shí)驗(yàn)室安全體系建立起來�！庇鄤傉f。

　　都培雙也相當(dāng)贊同余剛的這種觀點(diǎn)，“我在美國(guó)的實(shí)驗(yàn)室也從事過艾滋病研究，回國(guó)之后，看到國(guó)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得很好，在設(shè)施上與發(fā)達(dá)國(guó)家基本沒有差別，有的甚至還更標(biāo)準(zhǔn)、更漂亮�！�

　　但是，一直以來國(guó)，內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室安全水平之所以受人質(zhì)疑，必然有其原因�！耙�?yàn)樵诿绹?guó)，實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程執(zhí)行得非常標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作的每個(gè)人都有一個(gè)證書，這個(gè)證書是通過培訓(xùn)獲得的，要想操作實(shí)驗(yàn)，必須經(jīng)過嚴(yán)格的考核，合格之后才能上崗，這是最關(guān)鍵的�！倍寂嚯p說。

　　以都培雙本人為例，當(dāng)時(shí)在美國(guó)，實(shí)驗(yàn)室要求他去相關(guān)部門學(xué)習(xí)一天，進(jìn)行8個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，包括課堂講學(xué)和實(shí)際操作�！昂细裰�后給我發(fā)了證書，我才可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作。”

　　專家們普遍反映，這樣的證書制度，國(guó)內(nèi)還沒有大范圍采用，只是個(gè)別研究院所和高校有各自的安全培訓(xùn)過程。

　　“我經(jīng)常說，不進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，今天不出事是僥幸，明天出事是應(yīng)該的�！�

　　實(shí)際上，目前很多科研單位的一線科研人員主要由碩士、博士、博士后和技術(shù)員組成，他們是各種生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)的主要完成者，但他們的安全防護(hù)知識(shí)卻往往局限于來自實(shí)驗(yàn)室管理者的簡(jiǎn)單傳授和自身操作實(shí)踐。他們往往對(duì)技術(shù)環(huán)節(jié)比較精通，但對(duì)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范管理和應(yīng)該承擔(dān)的安全責(zé)任大多意識(shí)淡漠。

　　“國(guó)內(nèi)現(xiàn)在有生物安全實(shí)驗(yàn)室的詳細(xì)操作規(guī)程，但到一些實(shí)驗(yàn)室看了就知道，沒有多少人是按照這個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行的，這一點(diǎn)的確讓人擔(dān)憂�！倍寂嚯p憂慮地說。

　　既然有了詳細(xì)的操作規(guī)程，為何不能嚴(yán)格執(zhí)行？

　　“就是因?yàn)闆]有強(qiáng)制性的培訓(xùn)要求，規(guī)定擺在那里，沒有人去看�！闭f到這些，都培雙也面露難色。

　　“這也是和國(guó)外不同的一點(diǎn)，不是操作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程不同，而是操作得打不打折扣。我們國(guó)家操作標(biāo)準(zhǔn)全部都有，但是執(zhí)行得不好，出問題全在這方面。科研人員沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)就上崗，在操作過程中再學(xué)習(xí)和積累，這是不對(duì)的�！�

　　安全重視好了 實(shí)驗(yàn)室并不可怕

　　由于親身體會(huì)到國(guó)外實(shí)驗(yàn)室對(duì)安全的重視，回國(guó)后的都培雙在所里辦了生物安全的規(guī)范化教育，到現(xiàn)在已經(jīng)辦了4期，每期上3次課。“效果很好，從意識(shí)上提高了對(duì)安全的重視。以前有的學(xué)生從實(shí)驗(yàn)室出來戴著膠皮手套就來敲門，現(xiàn)在很少了�！�

　　當(dāng)然，安全隱患是可以防范的。“研究是對(duì)科學(xué)的探索，因此很多未知的東西需要在實(shí)驗(yàn)室里面研究和證明，發(fā)生出乎意料的問題也是難免的，這些風(fēng)險(xiǎn)都可以通過安全操作來降到最低。”余剛對(duì)記者說。

　　除了國(guó)家制定操作規(guī)程的生物安全實(shí)驗(yàn)室外，其他各類型的實(shí)驗(yàn)室也都有詳細(xì)的操作規(guī)定�！皣�(yán)格按照做，實(shí)驗(yàn)室實(shí)際上是很安全的地方，因?yàn)楦鞣N防護(hù)措施已經(jīng)很完備了。比如說，我在做的二惡英，是一個(gè)對(duì)人體危害性很大的有機(jī)污染物，在空氣中，這種物質(zhì)也是存在的。但在實(shí)驗(yàn)室里，有先進(jìn)的負(fù)壓系統(tǒng)，有防護(hù)性很好的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，科研人員在實(shí)驗(yàn)室里暴露的風(fēng)險(xiǎn)，可能比平時(shí)在外界暴露的風(fēng)險(xiǎn)還要低。”余剛說。

　　“安全重視好了實(shí)驗(yàn)室并不可怕�！边@也是采訪對(duì)象們的切實(shí)感受。

　　不過，從管理體制上，我國(guó)也確實(shí)存在不完善的地方。

　　“國(guó)外有研發(fā)機(jī)構(gòu)的大型企業(yè)，一般都有專門從事實(shí)驗(yàn)室管理的員工，一個(gè)員工可以在這個(gè)崗位上工作幾十年。區(qū)別也就在這里。在我國(guó)很多實(shí)驗(yàn)室里，看到的都是教授、研究生，看不到專門的實(shí)驗(yàn)室管理人員。我們系以前也是如此，靠研究生、高年級(jí)的博士生來兼做實(shí)驗(yàn)室管理，但經(jīng)驗(yàn)積累得差不多了，他們也該畢業(yè)了，新來的學(xué)生又要從頭學(xué)起，始終不是良性循環(huán)�！庇鄤偺钩�。

　　此外，日本的實(shí)驗(yàn)室管理制度也有可借鑒的地方。比如在試劑的管理上，國(guó)內(nèi)很多研究生初次做實(shí)驗(yàn)，各種試劑一次買很多，之后卻發(fā)現(xiàn)沒有用，就堆在旁邊，一方面是浪費(fèi)，另一方面也成為管理上的負(fù)擔(dān)，處置還要花很多錢。而日本可以做到各類試劑的統(tǒng)一管理，需要什么上電腦查一下，就能知道哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)有了，用多少去取多少就行。

　　“我們也在嘗試逐漸做到這種動(dòng)態(tài)管理，但這也需要專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)室管理人才�！庇鄤傉f。

　　這也促使他們嘗試作些改變�！敖衲�，我們已經(jīng)聘請(qǐng)了一個(gè)碩士畢業(yè)的研究生專職來做實(shí)驗(yàn)室管理工作。他工作很重要的一方面就是實(shí)驗(yàn)室的安全管理。”

　　“從制度上應(yīng)該有這樣的安排，加強(qiáng)專職的從事實(shí)驗(yàn)室管理的人員，設(shè)施是為了防備萬一，如果管理得好，沒有這些設(shè)施也是不會(huì)泄漏的�！痹谟鄤偪磥恚�科學(xué)越來越發(fā)展，分工越來越細(xì)，所以實(shí)驗(yàn)室也更專業(yè)化，實(shí)驗(yàn)操作更復(fù)雜，也更需要專業(yè)化的管理制度。

　　“實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)，實(shí)際上也是科研人員必須具備的科學(xué)素質(zhì)�！钡�是，很多科研人員可能因?yàn)楦鞣N原因，不能受到正規(guī)、良好和標(biāo)準(zhǔn)化的安全教育。

　　接受采訪的專家們也呼吁：“健全實(shí)驗(yàn)室安全條例，不打折扣地執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)程，這是整個(gè)科研領(lǐng)域的系統(tǒng)工程，很多方面正在期待完善�！�

文章來源：潘希　　科學(xué)網(wǎng)　　發(fā)布時(shí)間：2009-04-08